自寫序言
經(jīng)濟不好，就要多讀書，多鍛煉，多和喜歡的人多說話。最近在翻看之前讀過的書《中國是部金融史》，距離上次讀差不多剛好兩年時間，還寫了篇日志，叫：從經(jīng)濟學歷史，讀《中國是部金融史》記
回頭再看，那叫一個羞愧啊，我這樣的水平居然還敢寫記，且當時就沒有完全讀出作者要表達的意思，更不懂作者要表達的底層經(jīng)濟邏輯。當時連通脹和通縮都搞不明白的人，連人民幣與美元對應的升值貶值關系都搞不清楚的人居然敢寫？估計當時只有把這本書當故事會來讀了。之前的看似讀書，其實與刷抖音，刷劇并無兩樣。就是表演型讀書，之前我所有的讀書差不多是這個模式，就是小學生水平。
這次讀居然完全不同的體驗，給我很深的震撼，甚至想以后讀書就要像看這本書這樣子讀，讀懂了才發(fā)現(xiàn)上下五千年我們的文明并沒有多少變化，甚至可以預測到點點未來。我們?yōu)槭裁醋x歷史？不是就是要知道過去發(fā)生了什么以及推導出將來可能會發(fā)生什么？為什么我突然會有這樣的體驗？
我大概想了想，有兩個鍥機讓我感覺自己讀書上了一個層次。1是過去的兩年不停的學會了點點經(jīng)濟學方面的相關知識，見七劍先生目錄；2是自己也讀過《如果閱讀一本書》，當時對這樣的工具書是很BS的，以為就是吸引眼球(和拿別人的故事當雞湯一類的文章)。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不是的。這本書確實厲害，我現(xiàn)在又開始回頭讀這本書了，并且計劃用一個月好好讀讀這本書。
讀書的層次
之前對于這個沒有任何概念，好在我亂讀開始悟了。如果說讀書分為四個層次，我所有的都停留在基礎閱讀這個層次，而這個是小學畢業(yè)的常見水準。讀點兒復雜的就搞不懂，放到書架上吃灰了（好些本經(jīng)濟學的到現(xiàn)在都還讀不懂），這和書中描述基本一致，直到我自己突破了這一層，才發(fā)現(xiàn)讀同一本書，不同人會有不收的收獲，也就有不同的轉換效果。那我為什么不好好閱讀一下《如何閱讀一本書》，每本書都提升1~2個閱讀等級，同一本書，那我是不是就收獲更多，也就是說轉換更多。心動不如行動，立馬又在書架上翻到這本書開始讀。這次，我是主動帶著目的來解析這本書的，一是自己總結一下，一是分享給有緣的朋友！
基礎閱讀
這個沒啥好說了，認識字的就可以閱讀，用我自己的話叫：沒過腦的表演式閱讀。我之前的閱讀多屬于這種，朋友問讀過這本書沒？答：讀過！那你給說說，自己居然說不出來所以然來，也沒有將讀過的書給很好的串聯(lián)起來。就像你刷了那個多短視頻，過了好久，真正讓你受益的你要想好久也想不出來一個。但，讀書還是比不讀好，因為可能一不小心就悟了（心里就有了雛形，蓄勢狀態(tài)），如果不讀，那我的精神貧窮將一直配得上我的苦難生活！
檢視閱讀
檢視閱讀就是速讀一本書，書中原話叫：并不是每一本書都值的你花時間細細閱讀。我之前讀書大部份就是按順序從頭讀到尾，讀后發(fā)現(xiàn)確實沒什么好讀的，比如我之前讀的《大重構-后疫情時代COVID-19》。沒有使用任何閱讀技巧，非常沒有可讀性的一本書，卻常?；俗约捍罅繒r間，因為我讀書比較慢。書中說了一個速讀技巧！
用右手食指指向文章的行，勻速往下滑，眼睛跟著食指指向的行往下閱讀。這樣就不會被其他東西干擾，可以集中注意力快速閱讀。因為閱讀本身就不是一件太輕松的事。無論是基礎閱讀、檢視閱讀還是后邊的分析閱讀，都要問自己四個問題，爭取把書讀成自己的，而不是過后就忘，這四個問題分別是
- 1.這本書是說什么的，作者的主題是什么？
- 2.作者是從哪些方面來細說這個主題的？
- 3.他說的對嗎？
- 4.與我有什么關系
有了這4個問題，就可以寫出框架簡要筆記了，如此速讀不但效率提升，質量并沒有下降。為了更快時間抓住要點，作者也說了具體的方法
- 1.認真的讀封面標題，副標題，有序先看序
- 2.目錄比內容更系統(tǒng)的理解構架結構，要研究目錄頁
- 3.索引，檢閱主題關鍵詞，重要詞匯
- 4.讀不懂沒關系，繼續(xù)閱讀~（能理解40%就理解40%，不中斷的讀下去）
- 5.書里最后三頁或篇幅作者通常會再次高度總結，不可輕視
標紅的是我常犯的錯誤，讀不懂的就停下來查找資料（因為網(wǎng)絡時代查找東西太方便了，不是之前的查資料老手法了，這個后期可以保留測試）。對于我來說，就有一個問題，什么書要檢視閱讀，什么書要分析閱讀。為了提升，我床頭有本《丑陋的中國人》，我想這本書我快速閱讀就好，給自己定了40分鐘的時間，第一次快速閱讀失敗，到上班洗刷時間才看了第一篇的演講部份?？雌饋磉€要加強鍛煉，今天晚上再延長1個小時用快速閱讀這個方法來練習一下。然后再回頭讀《如何閱讀一本書》，在實戰(zhàn)中學習，這才是最高效的轉換吧。后來我還是帶學習實踐的態(tài)度檢視式速讀了一本《瘋傳》，直接在書的旁邊做批注，標記。直接在書上畫！感覺還不錯~
分析閱讀
第一階段：找出本書在談些什么的規(guī)則
分析閱讀的前戲是，通常檢視閱讀，學會把書分類，不同類型的書有不同的讀法，不能用讀數(shù)學的方法來讀穿越小說。如果簡單粗暴的來分兩類，一個A：虛構作品（武俠小說，穿越?。? B：論說性（B1實用性；B2理論性）。其中理論類又分歷史，科學，哲學。我讀書少，就先不用分那么多類吧，否則實戰(zhàn)就又筐瓢了~
知道了大的分類，規(guī)則二：是用自己的話簡述出這本書是主題（干什么的）？（P69 整體）
規(guī)則三：重要篇章列舉出來，自己列出這本書的骨架、框架，以及框架下的分支結構和綱要（P70）
規(guī)則四：找出作者在問的問題，或者作者想要解決的問題。(P84)
第二階段：詮釋一本書的內容
規(guī)則五：找出重要單詞，這不這詞義和作者達成共識；（P90）
規(guī)則六：將一本書中最重要的句子圈出來，并找出其中的主旨（P109）
規(guī)則七：從相關字句中設法架出一本書的基本論述；（P109）
規(guī)則八：找出作者的解答，解決了哪些問題，哪些問題未解決（P121）
第三階段：如何像是聊天溝通知識一樣客觀評價一本書
規(guī)則九：評價說一定先說：我了解了，我同意，我不同意，暫緩評論（P127）
規(guī)則十：當你不同意作者觀點時，要理性地表達自己的意見，不能為了反對而反駁（P130）
規(guī)則十一：尊重知識與個人觀點的不同，在任何評斷之前都要找出理論基礎（P134）
經(jīng)過這四步，基本上就可以透視出一本書了。我自己是不是就在做這件事呢，頁面有自己總結的框架，并記錄自己的心得？只是這樣讀一本書就需要比較耗時間，不過不是每本書都需要解析的。作者不建議使用過多輔助閱讀，直接用分析閱讀法養(yǎng)成好習慣，越來越熟練。就會閱讀了
主題閱讀
這個略，學者，著書，寫專題所用
不同分類讀法
這些是在底層規(guī)則之上進行的分類意義所以，不用能讀數(shù)學的閱讀方法閱讀歷史。所以這里給單獨列出來了。看自己到底能不能提升一個閱讀層級；
1.如何閱讀實用型的書
2.如何閱讀傳記類型的書
最后總結
1.會讀書是門技術活兒，會選書更是門技術活。如何選書，如何選好書？當然，《如何閱讀一本書》給了參考。我想總結的第一點是不要老讀虛構類的書，不要老讀輕松閱讀的書，不要老讀自己能懂的書。要時常選一些自己讀不懂的書來懂，正是因為自己讀不懂，才是自己快速長進的空間。老讀前邊的不要，就不會有這種閱讀效果，與刷某音短視頻無區(qū)別；
2.讀自己讀不懂的書，旁邊又沒有老師指點怎么辦。第一參考《如何閱讀一本書》中的分析閱讀法，第二使用網(wǎng)絡輔助閱讀。網(wǎng)絡上真都有，就像我看電影《大空頭》真沒看懂，就到網(wǎng)上看經(jīng)典解析，再回頭看這部電影。居然懂了六七成。這也使我高興。
當然，我這個私人博客也是閱讀開悟的助然劑之一，我可以將他們很好的分類，串聯(lián)并自己評論形式跟進（當相于復習）。如果要說最后總結，那就加個：多賺錢，多鍛煉，多讀書，多和喜歡的人多說話！
【全文完】 看完的女俠/壯士，送今日毒雞湯一碗：傳統(tǒng)文化丟失嚴重啊，古代女子個個能呤詩作對，現(xiàn)代女子不行了 只會作對。
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