教人《瘋傳》的書并沒有傳瘋

我讀《瘋傳.讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒一樣入侵》這本書并不是主題或內(nèi)容,而是想鍛煉一下我的“檢視閱讀”,這也是我第一本真正意義上的檢視閱讀,全書讀完用時(shí)1個(gè)小時(shí),個(gè)人總結(jié):這本書就是借他們瘋傳的事情講故事來組織了六個(gè)框架理論,有借鑒參考之處,略顯過時(shí)。

以下內(nèi)容是網(wǎng)友:太白云鶴 發(fā)表的看法,貼在了七叔的貼子里。真相了,也扎心了,就先COPY過來了,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候可能就被刪貼了 中國歷朝歷代君王從來沒有擔(dān)心過人才的問題,甚至是遏制人才發(fā)展,鉗制思想,因?yàn)槿瞬啪⑹裁吹?,都是不服從管理的?…

蒼天饒過誰?那些當(dāng)初機(jī)械行業(yè)吹牛逼的第三方都老實(shí)搬磚去了吧

哈,哈..這里就不說名字了,混不下去,把公司也注銷了,是一家做幫企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營策劃的服務(wù)型企業(yè),前些年走路鼻孔恨不得挨上天,認(rèn)為自己老牛逼大發(fā)了,去不斷買房~ 一頓操作下來,上誠信黑名單了

《考試腦科學(xué)》,這本書并不卷

陳姐得知我崽今年小升初,給我?guī)Я艘槐緯犊荚嚹X科學(xué)》,聽起來似乎很卷,其實(shí)是給家長一種更多的引導(dǎo)方法,當(dāng)小孩出現(xiàn)各種情況都在你的預(yù)判之中,那引導(dǎo)的就不會(huì)差到哪里去。這本書屬于工具類的方法書。成績還是檢查是否掌握知識(shí)的重要途徑與最終展現(xiàn)。所以這本書對于家里有小孩子的可以閱讀一下。